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    Teacher Training and Education Center

    Eignung und Motivation


    Vor jeder Berufsentscheidung stellt sich die Frage nach der persönlichen Eignung, den Wünschen und Neigungen für das konkrete Berufsfeld. Auch die konkrete Motivation, warum man sich für etwas entscheidet, spielt eine große Rolle.
     
    Oft sind es eigene Erfahrungen, Schlüsselerlebnisse oder wichtige Bezugspersonen, die zu einer bestimmten Wahl führen.
    Im Hinblick auf das Lehramt stellen sich diese Fragen in besonderer Weise, denn Sie haben bereits einen großen Teil Ihres bisherigen Lebens in der Schule und mit verschiedenen Lehrkräften verbracht. Dies hat Sie bewusst oder unbewusst geprägt und Ihre Wahrnehmungen von Schule als Berufsfeld mitbestimmt.
     
    Dennoch haben Sie die Schule aus der Perspektive einer Schülerin/eines Schülers erlebt und sehen sich (noch) nicht in der Rolle einer Lehrkraft. Daher sind Ihre bisherigen Eindrücke und Ihre Erwartungen an eine mögliche zukünftige Lehrtätigkeit im System "Schule" zwangsläufig selektiv und gefärbt.
     
    Neben der fachlichen Eignung gehört auch die Fähigkeit, Inhalte zu vermitteln, zum Eignungsprofil einer Lehrkraft. Das Vermittelte muss in einen größeren Lernzusammenhang eingeordnet und bewertet werden. Die Vermittlung von Fachinhalten wird wesentlich ergänzt durch pädagogische Prozesse, Erziehung, Führung und Wertevermittlung.
    Die persönliche psychosoziale und Belastungskompetenz rundet das Eignungsprofil ab.
    Bitte nutzen Sie das Orientierungspraktikum vor Aufnahme eines Lehramtsstudiums dazu, verschiedene Schularten kennen zu lernen und versuchen Sie dabei, sich in die Rolle der Lehrkraft hinein zu versetzen und das gesamte Aufgabenspektrum kennen zu lernen.
     
    Sie können Ihre eigene Wahrnehmung, in welcher Weise Sie für den Lehrberuf geeignet sind, anhand von Online-Eignungstests überprüfen. Diese sind völlig unverbindlich und ohne Konsequenzen.
     
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